高2014級高三下期政治組教研計劃

一．工作目標

本學期，本教研組將組織教師進行高三復習，并結合教學中的實際問題有針對性地學習其他學習材料中的相關內容，在尋找策略、解決問題的過程中加深對《2017高考考綱》的理解和把握。加強教研組內教師的互動，充分發揮備課組的職能作用，扎扎實實開展以教研組為本的互動式教研活動，努力構建學習型組織，積極形成“主動參與、密切合作、樂于探究的”備課組文化和工作特色。加強對課堂教學策略、方法、手段及學習方法的研究，把“學生相互傾聽習慣的培養”貫穿于日常的教學中，以教師教學 方式的轉變來促進學生學習方式的轉變。

二．工作重點

1、認真學習《2017高考考綱》，進一步領會精神，以基礎教育改革的新理念為指導，轉變教師的教學觀念。

　2、關注課堂教學，提高隨堂課的質量。

教師要轉變教學觀念，以新的理念指導課堂教學，堅持以學生為主體，運用啟發式教學和開放式教學，大力提倡研究性學習、發現性學習、體驗性學習和實踐性學習。提倡教師把日常的每一節課都當作公開課來上，提高隨堂課的質量，及時對每節課進行教后分析和反思。

三．具體措施

牢固樹立“教學質量即學校生命線”的思想，踐行“真人教育”理念，堅持“備課是基礎，上課是核心，反思是提升” 的工作思路，努力打造真實高效的課堂，切實提高課堂教學效率。充分發揮教研組的作用，努力做到教學進度統一，資料使用統一，單元測查統一。

以下是具體安排：

1—4周     哲學第一輪復習結束 第4次月考試題集體教研試卷分析評講

5—8周     第二輪復習  促使學生形成知識框架   第5次月考

9—12周    高三二診   圍繞二診   試題分析 評講總結

13—16周    二輪復習接近尾聲知識查漏補缺 高考經典題型總結 解題方法技巧總結

17—期末     知識鞏固講練結合

                                                            備課組長：劉洋